□ 唐紅生

“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！蓖醢彩娭械摹靶绿摇薄芭f符”即為“桃符”，現(xiàn)已演化為春聯(lián)，這標志性民俗一直傳承至今。那一抹抹代表著歡樂喜慶、吉祥如意的中國紅，如同一束束火焰，讓鄉(xiāng)村的面頰鮮亮起來，讓清凜凜的寒天泛出暖意。于是，有了悠悠鄉(xiāng)情，有了濃濃年味。

我屬于懷舊之人，總覺得春聯(lián)承載了太多傳統(tǒng)文化，應(yīng)當手書。那些從機器中“走出來”的春聯(lián)，雖然黑字金字、楷書行書，形式多種多樣，且色彩艷麗，印刷精美，但是沒了沁人心脾的墨香，少了邊寫邊念的興致，淡了純真樸素的味道，缺了溫馨如初的感覺。手書春聯(lián)，其實是將心底里最美好的愿望得以呈現(xiàn)。因此，我決定今年自己寫春聯(lián)。

“金牛辭歲寒風盡，玉虎迎春喜氣來”墨香彌漫，筆下生風，我一氣呵成寫出了第一副春聯(lián)。我自我欣賞，不由得沾沾自喜，字確實比以前老辣多了，由此勾起了往事。

這事還得從上小學時說起。記憶中，老家的小村幾十戶人家，只有一位老師會寫春聯(lián)。臨近除夕前幾天，鄉(xiāng)親們拿著紅紙到他家排隊。我到了老師家，屋內(nèi)鋪滿寫好的春聯(lián)，字跡未干，散發(fā)淡淡墨香。輪到我時，告知有幾扇對開門、幾扇單幅門，便和老師一道裁紙。根據(jù)字的多少，老師比劃著折一下紙格，隨即懸腕提筆，如行云流水般，一句句祝福的話語躍然紙上。每寫好一副春聯(lián)，我就小心地捧起放在一邊攤開，待墨跡干后卷回去。

老師的字瀟瀟灑灑、自由奔放、力透紙背。當時我就暗下決心，要好好讀書，長大后也要寫一手好字，尤其是毛筆字。

命運如此湊巧，我真的考取了師范，成為一名準老師。學校每天安排20分鐘練字，毛筆字、鋼筆字、粉筆字都要考試過關(guān)，所以輪著練。毛筆字練習的范本是柳公權(quán)《玄秘塔碑》，時間長了，漸漸有了那種“瘦勁”。

自打我?guī)煼懂厴I(yè)進城工作后，就告別了毛筆。近幾年，重新拿起毛筆練字，一改過去練的楷書，開始臨摹王羲之行書，并跟著本地一位中書協(xié)會員學書法，有了些長進，覺得可以自己寫春聯(lián)了。

為了響應(yīng)“新冠”疫情防控常態(tài)化的要求，春節(jié)期間少聚集、少走親訪友。我寫了5個不同字體的“?！保瑴蕚湓诖竽瓿跻话l(fā)到朋友圈，通過微信拜年，祝愿親朋好友“五福臨門，平安健康”！其中有一個“福”字很獨特，在寫的過程中，我突發(fā)奇想，何不把虎的模樣融到字中？于是，我精心構(gòu)思，幾易其稿，最終將“?！弊植渴讓懗苫睿鉃椤盎⒛暧懈?，福滿虎年”。

鄰居知道我會寫春聯(lián)，他們向社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)反映，請我為居民義務(wù)寫春聯(lián)，我欣然答應(yīng)。一位居民喬遷新居，我送上“喜居寶地千年旺，福照家門萬事興”。家中有人做生意，我送上“春安夏泰人長壽，秋福冬祥家進財”。有位新婚不久即喜添貴子的同事，自己想到了一副春聯(lián)：“春到風光美，家興喜事多”。同事說想再生一孩，我說這副春聯(lián)正適合你，眾人哈哈大笑。有人要貼在鄉(xiāng)下老家大門上，說農(nóng)村人還是喜歡正正規(guī)規(guī)的字，我一筆一畫，用楷書寫了一副春聯(lián)：“家過小康歡樂日，春回大地艷陽天”。還有幾位是外地人，響應(yīng)疫情防控號召，就地過年，想把春聯(lián)寄回去，向父母等家人表達新春美好祝愿。我深受感動，立刻寫了“春風送暖家業(yè)興，虎年吉祥人安康”“和順一門添百福，平安二字值千金”……居民們手捧鮮艷的紅色，念著充滿新年祈望和美好祝福的字句，個個喜笑顏開。我仿佛看到他們的日子如紅艷艷春聯(lián)，越來越紅火，越來越喜慶，越來越祥和。

我轉(zhuǎn)念一想，今天的幸福生活源于國家繁榮昌盛、欣欣向榮，并開啟了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，正闊步行進在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上，以后的日子會更加美好。今年將迎來黨的二十大勝利召開，我要寫一副春聯(lián)，贊美偉大的祖國和偉大的黨。我提起斗筆，飽蘸濃墨，深情地寫下了我們共同的心聲：崢嶸歲月輝煌創(chuàng)，盛世年華偉業(yè)興。橫批：國泰民安！

《中國質(zhì)量報》【百味人生】