□ 本報(bào)記者 徐建華
在電商平臺(tái)輸入“書(shū)包”的關(guān)鍵詞,不僅有按照幼兒園、小學(xué)生、初中生、高中生、大學(xué)生不同的群體分類,還有護(hù)脊、超輕、減負(fù)等不同功能的分類,甚至還有按照?qǐng)D案的分類。價(jià)格方面,從幾元、幾十元到幾百元不等,產(chǎn)品可謂非常豐富。
走進(jìn)商場(chǎng)或者文具店、專賣店,書(shū)包產(chǎn)品同樣琳瑯滿目,不同的功能賣點(diǎn)、不同的顏色圖案,價(jià)格則是從幾十元到上百元甚至過(guò)千元不等,品牌更是五花八門,樣式除傳統(tǒng)的雙肩包之外,還有拉桿箱式書(shū)包等多種款式……
“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑。小鳥(niǎo)說(shuō):‘早早早,你為什么背上小書(shū)包?’”如同這首膾炙人口的兒歌里唱的那樣,作為上學(xué)的必需品,學(xué)生書(shū)包具有廣闊的市場(chǎng),其質(zhì)量水平備受學(xué)生家長(zhǎng)和全社會(huì)的關(guān)注。面對(duì)各式各樣的產(chǎn)品,很多消費(fèi)者都有同樣的困惑:如何選擇一款適合孩子的書(shū)包呢?
市場(chǎng)前景巨大
質(zhì)量參差不齊
教育部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,2023年,全國(guó)共有各級(jí)各類學(xué)校49.83萬(wàn)所,各級(jí)各類學(xué)歷教育在校生2.91億人。學(xué)生書(shū)包的市場(chǎng)由此可見(jiàn)一斑?!敖┦拷】敌菄?guó)內(nèi)最早的護(hù)脊功能書(shū)包品牌,年銷售量達(dá)100萬(wàn)個(gè)。”江博士健康鞋足部產(chǎn)品研發(fā)及應(yīng)用中心總監(jiān)梁嘉榮說(shuō)。上海晨光文具股份有限公司創(chuàng)新中心副總經(jīng)理席楊向本報(bào)記者透露,他們公司一款面向1至3年級(jí)小學(xué)生的書(shū)包,一年銷量超過(guò)25萬(wàn)個(gè)。
市場(chǎng)銷量巨大的同時(shí),我國(guó)書(shū)包產(chǎn)品的質(zhì)量參差不齊。市場(chǎng)監(jiān)管總局日前發(fā)布的《2024年空氣凈化器等26種網(wǎng)售產(chǎn)品質(zhì)量國(guó)家監(jiān)督抽查情況通報(bào)》顯示,市場(chǎng)監(jiān)管總局在11家電商平臺(tái)149家書(shū)包銷售單位抽查156批次產(chǎn)品,涉及廣東、湖南、河北、浙江、福建、上海等10個(gè)省份154家生產(chǎn)單位,抽查發(fā)現(xiàn)23批次產(chǎn)品不合格。其中,有2批次產(chǎn)品未標(biāo)注廠名廠址、2批次產(chǎn)品標(biāo)注的廠名廠址不存在,已交由屬地市場(chǎng)監(jiān)管部門處理。有9批次產(chǎn)品安全項(xiàng)目可觸及的塑料件中鄰苯二甲酸酯增塑劑的限量不合格;16批次產(chǎn)品振蕩沖擊性能不合格、1批次產(chǎn)品縫合強(qiáng)度不合格。
線下銷售的書(shū)包產(chǎn)品質(zhì)量也有較大提升空間。市場(chǎng)監(jiān)管總局發(fā)布的2023年書(shū)包產(chǎn)品質(zhì)量國(guó)家監(jiān)督抽查數(shù)據(jù)顯示,抽查的86批次學(xué)生書(shū)包,涉及湖南、浙江、河北等10個(gè)省份的85家生產(chǎn)單位,共發(fā)現(xiàn)25批次產(chǎn)品不合格。其中,有21批次產(chǎn)品安全項(xiàng)目可觸及的塑料件中鄰苯二甲酸酯增塑劑的限量不合格,3批次產(chǎn)品振蕩沖擊性能不合格,1批次產(chǎn)品縫合強(qiáng)度不合格。
“學(xué)生書(shū)包容易出現(xiàn)不合格的項(xiàng)目主要涉及可觸及的塑料件中鄰苯二甲酸酯增塑劑的限量、振蕩沖擊性能以及縫合強(qiáng)度。其中,學(xué)生書(shū)包上塑料件中鄰苯二甲酸酯增塑劑的含量不能超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)限值要求,因?yàn)閮和糸L(zhǎng)期接觸增塑劑超標(biāo)的學(xué)生書(shū)包,會(huì)對(duì)健康造成不良影響。該指標(biāo)不合格的主要原因是企業(yè)未嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)要求控制原材料,忽視了產(chǎn)品增塑劑添加的情況,未對(duì)學(xué)生書(shū)包的塑料部件,尤其是塑料裝飾配件中的特定增塑劑進(jìn)行控制?!眹?guó)家文教用品質(zhì)量檢驗(yàn)檢測(cè)中心主任、全國(guó)文具運(yùn)動(dòng)器材標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)文具分技術(shù)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)馬萍分析說(shuō)。
馬萍解釋說(shuō),振蕩沖擊性能是評(píng)價(jià)學(xué)生書(shū)包耐用度的重要指標(biāo),其好壞直接影響學(xué)生書(shū)包的使用壽命。造成這一指標(biāo)不合格的主要原因是學(xué)生書(shū)包背帶、提把、調(diào)節(jié)帶等與包體結(jié)合等受力部位縫線沒(méi)有加固,針距稀疏,受力后縫線容易開(kāi)線或斷裂,或選用了強(qiáng)度不夠的面料,從而導(dǎo)致包體易損壞??p合強(qiáng)度考核學(xué)生書(shū)包包體通過(guò)縫線結(jié)合的牢固程度,也能反映一部分包面材料的質(zhì)量。縫合強(qiáng)度不合格會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品負(fù)重后可能產(chǎn)生破裂。產(chǎn)品出現(xiàn)不合格的主要原因是生產(chǎn)企業(yè)使用的縫線、面料質(zhì)量不合格,導(dǎo)致后期縫合強(qiáng)度不合格;生產(chǎn)過(guò)程控制不嚴(yán)格,工人操作不嚴(yán)謹(jǐn)或者工藝設(shè)計(jì)不到位,縫制時(shí)漏縫或錯(cuò)縫;成品檢驗(yàn)不足。
應(yīng)用新材料新技術(shù)
產(chǎn)品多樣化個(gè)性化
書(shū)包,原本是指用布、皮革等制成的袋子,學(xué)生用來(lái)攜帶課本、文具用品。但現(xiàn)代學(xué)生對(duì)書(shū)包的需求不再僅僅局限于裝書(shū)籍和文具,還更加注重其舒適性、耐用性、美觀性和個(gè)性化。
根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)院發(fā)布的《2023—2028年中國(guó)學(xué)生書(shū)包市場(chǎng)深度全景調(diào)研及投資前景分析報(bào)告》顯示,隨著消費(fèi)者對(duì)個(gè)性化產(chǎn)品的需求增加,學(xué)生書(shū)包產(chǎn)業(yè)也呈現(xiàn)出個(gè)性化定制的趨勢(shì)。企業(yè)為消費(fèi)者提供定制服務(wù),滿足其獨(dú)特的審美和功能需求。同時(shí),全社會(huì)環(huán)保意識(shí)的提高也促使學(xué)生書(shū)包產(chǎn)業(yè)向環(huán)保方向發(fā)展。企業(yè)采用可再生材料、減少生產(chǎn)過(guò)程中的環(huán)境污染,并推出具有環(huán)保功能的學(xué)生書(shū)包。
事實(shí)上,學(xué)生書(shū)包行業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈涵蓋了從原材料供應(yīng)到最終售后服務(wù)的全過(guò)程,涉及紡織面料、五金拉鏈等多個(gè)行業(yè)?!氨M管目前我國(guó)書(shū)包市場(chǎng)巨大,但行業(yè)集中度并不高,知名品牌少,加上競(jìng)爭(zhēng)激烈,行業(yè)出現(xiàn)低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象,對(duì)產(chǎn)品品質(zhì)產(chǎn)生不利影響?!毕瘲钪赋觯瑫?shū)包看似簡(jiǎn)單,但要把產(chǎn)品的面料、五金扣具、鎖具等都做好并不容易,面料需要防水、環(huán)保,整個(gè)產(chǎn)品還需要符合人體工學(xué),因此企業(yè)重點(diǎn)要做好原材料、生產(chǎn)過(guò)程的品質(zhì)把控以及實(shí)驗(yàn)室研發(fā)和質(zhì)量檢測(cè)。
馬萍告訴記者,目前,我國(guó)書(shū)包涉及的標(biāo)準(zhǔn)主要有強(qiáng)制性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《學(xué)生用品的安全通用要求》和《學(xué)生書(shū)袋》《背提包》兩項(xiàng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)?!秾W(xué)生用品的安全通用要求》適用于14周歲以下(含14周歲)學(xué)生使用的用于學(xué)習(xí)的用品,規(guī)定了書(shū)包可遷移元素的限量、游離甲醛含量、可分解有害芳香胺染料、可觸及的塑料件中鄰苯二甲酸酯增塑劑的限量等基本安全技術(shù)指標(biāo)。《學(xué)生書(shū)袋》標(biāo)準(zhǔn)主要對(duì)負(fù)重、縫合強(qiáng)度、拉鏈耐用度、配件、拉桿箱式書(shū)包滑輪和拉桿、背帶類書(shū)袋的性能、可遷移元素的限量、游離甲醛含量等項(xiàng)目進(jìn)行檢測(cè)評(píng)價(jià)。《背提包》標(biāo)準(zhǔn)主要對(duì)振蕩沖擊性能、包鎖耐用性能、扣件耐用性能、拉鏈耐用度、縫合強(qiáng)度、塑料插扣耐用性能、游離甲醛含量、可分解有害芳香胺染料等項(xiàng)目進(jìn)行質(zhì)檢評(píng)價(jià)。
“對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō),核心技術(shù)研發(fā)及提升產(chǎn)品質(zhì)量水平是關(guān)鍵,我們還關(guān)注用戶需求,不斷對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行迭代升級(jí),增加新的功能點(diǎn),優(yōu)化現(xiàn)有設(shè)計(jì),以滿足用戶的多元化需求?!绷杭螛s說(shuō)。
席楊認(rèn)為,書(shū)包行業(yè)是傳統(tǒng)勞動(dòng)密集型行業(yè),應(yīng)大力發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,深入了解不同年齡段不同消費(fèi)場(chǎng)景的消費(fèi)者需求和特點(diǎn),關(guān)注時(shí)尚潮流和文化趨勢(shì),加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的管控,增加自動(dòng)化程度,實(shí)現(xiàn)行業(yè)可持續(xù)健康發(fā)展。
“書(shū)包產(chǎn)品多元化符合市場(chǎng)消費(fèi)趨勢(shì),迎合學(xué)生這類消費(fèi)群體追求有創(chuàng)意、有潮流元素產(chǎn)品的消費(fèi)觀念,也促進(jìn)了學(xué)生書(shū)包產(chǎn)業(yè)能夠持續(xù)蓬勃發(fā)展?!睂?duì)于消費(fèi)者的選擇困惑,馬萍建議書(shū)包行業(yè)應(yīng)緊密關(guān)注市場(chǎng)需求和消費(fèi)者行為的變化,提供多樣化、個(gè)性化的產(chǎn)品,以更好滿足不同消費(fèi)者的需求。
五步挑出安心書(shū)包
1.查標(biāo)識(shí)。消費(fèi)者選購(gòu)書(shū)包時(shí),應(yīng)注意查看標(biāo)識(shí)是否注明產(chǎn)品信息,如產(chǎn)品名稱、材質(zhì)、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)等,盡量選擇明示執(zhí)行QB/T 2858—2007《學(xué)生書(shū)袋》標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品, 請(qǐng)勿購(gòu)買“三無(wú)產(chǎn)品”。
2.看外觀。認(rèn)真檢查學(xué)生書(shū)包的外觀,看包體面料編織是否緊密,縫合是否密集牢固,有無(wú)線頭漏出;查看配件是否光亮,無(wú)銹殘、無(wú)毛刺、無(wú)起皮脫落現(xiàn)象;檢查拉鏈?zhǔn)欠窭匣槪瑹o(wú)錯(cuò)位,無(wú)掉齒;還需重點(diǎn)關(guān)注背帶和提把等與包體的結(jié)合部分,選擇縫合緊密、連接件牢固的產(chǎn)品。盡量挑選包身塑料件較少的書(shū)包,減少塑料件中鄰苯二甲酸酯增塑劑超標(biāo)、經(jīng)手入口或者是皮膚接觸遷移進(jìn)入孩子體內(nèi),干擾孩子的內(nèi)分泌系統(tǒng)或引起皮炎、過(guò)敏的風(fēng)險(xiǎn)。
3.聞氣味。仔細(xì)聞一聞書(shū)包是否有 異味,如果有嚴(yán)重刺鼻氣味,很可能甲醛等有害物質(zhì)含量超標(biāo),會(huì)對(duì)孩子健康產(chǎn)生威脅。
4.摸手感。關(guān)注學(xué)生書(shū)包的使用舒適性,盡量挑選質(zhì)料輕盈、背面附有緩沖處理支撐的書(shū)包。背帶較寬并填有緩沖物的書(shū)包背起來(lái)比較舒適,不會(huì)有壓痛點(diǎn)。
5.看身高。根據(jù)孩子身高選擇書(shū)包型號(hào),盡量不要選擇比孩子肩膀還寬的書(shū)包,書(shū)包貼在孩子背部的面積最好不要超過(guò)3/4。
開(kāi)學(xué)季,不少家長(zhǎng)和孩子忙著采購(gòu)書(shū)包文具等各類學(xué)習(xí)“裝備”,為新學(xué)期做準(zhǔn)備。
圖為在河北省石家莊新樂(lè)市一家文具店內(nèi),學(xué)生在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下挑選文具。 賈敏杰 攝