□ 張朝元

很多人在讀了書之后，會有這樣的感觸：印象不深，收獲不大，或說沒有收獲。這是為什么呢？筆者認為，不管有多少原因，問題的主要根源在于：囫圇吞棗和消化不良。

宋代王安石是唐代詩人杜甫的崇拜者，他編《四家集》時，將杜甫列為第一。有人問：“老杜的詩何故妙絕古今？”王答道：“老杜固嘗言之矣?！睂Ψ讲淮竺靼祝醮舐曇鞯溃骸白x書破萬卷，下筆如有神?！边@兩句詩是杜甫37歲時寫的。所謂“破”，并不是把書翻爛，而是破解書中的奧秘，知其然又知其所以然。如此在賦詩撰文時似有神助，故曰“下筆如有神”。

宋代哲學家朱熹說過：“讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思?！彼€說：“為學讀書，須是耐煩，留意去領(lǐng)會，切不可粗心。如數(shù)重物，包裹在里面，無緣得見。須是今日去一重，觀得一重。明日又去一重，觀得一重。去盡皮，方見肉。去盡肉，方見骨。去盡骨，方見髓?！边@個讀書“三步曲”，亦值得今人借鑒。

讀鄧拓《養(yǎng)牛好處多》一文，知道牛有“瘤胃、蜂窩胃、重瓣胃和皺胃四個囊”。牛吃進草料，經(jīng)過瘤胃濕潤后，轉(zhuǎn)入蜂窩胃增加胃液，然后又翻到嘴里重新細嚼；接著再吞下去重新進入瘤胃，然后進入重瓣胃，最后經(jīng)過皺胃。這樣一加工，草料就轉(zhuǎn)化為“能源”了。

品味牛的倒嚼，覺得對解決讀書的消化不良有所啟示。書籍是知識的結(jié)晶，要真正吃透它，理解它，決不是一目十行，信手翻翻就能奏效的。有的人讀書，只求進度，不講質(zhì)量；也有的人圖輕松，尋消遣，書的內(nèi)容一閃而過。如此，勢必囫圇吞棗，不知其味。要想學有所得，讀書應(yīng)像牛的反芻那樣，把反射到大腦中的內(nèi)容來回倒嚼幾個回合，并進行一番認真的回憶、思考、咀嚼和品味，才能消化吸收，變?yōu)樽约旱哪芰俊?/p>

作家賈平凹認為：“讀書能識天地之大，能曉人生之難；有自知之明，有預(yù)料之先；不為苦而悲，不受寵而歡；寂寞時不寂寞，孤獨時不孤獨。所以絕權(quán)欲、棄浮華，瀟灑達觀，于囂煩塵世而自尊自重自強自立不卑不畏不欲不諂?！?/p>

書皆稱精神食糧，所以說讀書如同吃飯——“不吃飯則饑，不讀書則愚”。當代女作家茹志鵑說：“書，光看是不行的。看個故事情節(jié)，等于囫圇吞棗。應(yīng)該讀。讀，就仔細多了。然而讀還不夠，進而要‘煮’?！蟆呛蔚葼€熟、透徹，不是一遍兩遍可成的。”

作家吉學沛，他年輕時為了補償精神上的“饑餓”，便開始閱讀小說。有魯迅、矛盾、巴金、郁達夫等老前輩的作品和其他小說。他說：“這些借來的書，抓住就吃，連渣兒都不吐，真可謂‘狼吞虎咽’和‘饑不擇食’！”

歌德說過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話?！钡拇_，書是良師，讀舊書如見故人，看新書如認新知。以書為師，如似與先賢對話，與哲人低語。書是益友，當你困惑時會給你解惑；當你迷茫時會給你指路；當你消沉時會給你振奮；當你痛苦時會給你撫慰。

書香如花，四季芬芳。筆者認為，只有靜下心來，才能感受到讀書的樂趣。看庭前花開花落，觀天際云卷云舒，與書相伴，就是與智者為鄰、與知己為友，生活將變得豐富而多彩，人生也會變得詩意盎然。

《中國質(zhì)量報》