高考作文為什么考標(biāo)準(zhǔn)化
□ 徐 風(fēng)
高考作文給出的閱讀材料里出現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化,或者說(shuō)高考作文考了標(biāo)準(zhǔn)化,注定會(huì)成為搶眼的新聞。但是,誰(shuí)也不知道這新聞是否真的會(huì)出現(xiàn)?出現(xiàn)在哪一年?
謎底幾天前已經(jīng)揭曉了!標(biāo)準(zhǔn)化首先出現(xiàn)在高考作文中的時(shí)間正是2016年,出處是全國(guó)語(yǔ)文第三卷,試用于四川、云南、貴州、廣西,要求是根據(jù)材料寫(xiě)一篇不少于800字的文章,滿分是60分。
閱讀這則材料,在專(zhuān)利、假冒偽劣、地方標(biāo)準(zhǔn)、致富帶頭人等關(guān)鍵詞中,地方標(biāo)準(zhǔn)顯然是題眼,即命題者的命題意圖或關(guān)鍵所在。所以語(yǔ)文考試一結(jié)束,“考生如何才能寫(xiě)好這篇作文”、“標(biāo)準(zhǔn)化工作者如何交出滿意答卷”等后續(xù)文章迅速跟進(jìn)。甚至以“學(xué)好標(biāo)準(zhǔn)化,走遍天下都不怕”或“學(xué)好標(biāo)準(zhǔn)化,高考作文不可怕”等驚嘆、贊嘆的文字為標(biāo)題的文章在網(wǎng)絡(luò)中廣泛傳播。
贊嘆者大多是標(biāo)準(zhǔn)化業(yè)內(nèi)人士。標(biāo)準(zhǔn)化是“寂寞”的工作,制定標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)基本功就是咬文嚼字。任何一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),都不是以用什么文字更美,而是以用什么文字更精準(zhǔn)、更簡(jiǎn)明來(lái)判斷其優(yōu)劣,至于標(biāo)準(zhǔn)的指標(biāo),更要經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的驗(yàn)證和試驗(yàn),有些指標(biāo)要精確到小數(shù)點(diǎn)后幾位。實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)有時(shí)還要看有些部門(mén)和企業(yè)的臉色:本來(lái)想省些工藝流程,省些材料人工,避之惟恐不及,還談什么實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化?
驚嘆者大多和標(biāo)準(zhǔn)化工作沒(méi)有直接關(guān)系。“這題目也是醉了”的評(píng)價(jià)算比較中性的,更有人認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)化這個(gè)題目過(guò)偏。高考作文考了標(biāo)準(zhǔn)化,真的是偏了嗎?如今電視、報(bào)紙、廣播、網(wǎng)絡(luò),幾乎沒(méi)有不講標(biāo)準(zhǔn)化的,其中包括報(bào)道黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的時(shí)政要聞都有標(biāo)準(zhǔn),尤其是2015年開(kāi)始的黨中央、國(guó)務(wù)院大力推動(dòng)的深化標(biāo)準(zhǔn)化工作改革,對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的影響深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)。人們的衣食住行、柴米油鹽離不開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)化已經(jīng)成為常識(shí),鄉(xiāng)村里標(biāo)準(zhǔn)化種植、養(yǎng)殖的宣傳牌隨處可見(jiàn),與作文給出的材料情形一樣,個(gè)人靠標(biāo)準(zhǔn)化致富以及企業(yè)、行業(yè)依靠標(biāo)準(zhǔn)化取得好成績(jī)的事例不勝枚舉。如此看來(lái),不是題目偏了,而是應(yīng)試教育的弊端需要進(jìn)一步糾正,素質(zhì)教育的渠道需要進(jìn)一步貫通。
標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)的普及任重而道遠(yuǎn)。標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)課堂,是多年來(lái)一些部門(mén)、專(zhuān)家大力推動(dòng)的,在理工類(lèi)本科和碩士研究生某些專(zhuān)業(yè)已有所突破。從今年的高考作文題目看,標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)入中學(xué)課堂,應(yīng)該不僅僅停留在理念上,在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的情況下,以什么方式、占多少學(xué)時(shí)、需達(dá)到什么目標(biāo)等都應(yīng)進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的調(diào)研階段。
面對(duì)2016年的高考作文題目,標(biāo)準(zhǔn)化工作者應(yīng)該交出滿意答卷,社會(huì)各界也應(yīng)該交出滿意的答卷,因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)化是社會(huì)各界、每個(gè)成員共同的事業(yè)。 《中國(guó)質(zhì)量報(bào)》