從教育部官網(wǎng)獲悉，黑龍江大學(xué)著力增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力，促進(jìn)專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相融合、專業(yè)實(shí)踐與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐相融合。

   “三個(gè)課程體系”提升專業(yè)性。加強(qiáng)專業(yè)課程體系建設(shè)，設(shè)立8個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育必修學(xué)分，學(xué)生通過修讀學(xué)科前沿課程、創(chuàng)業(yè)管理課程、撰寫專業(yè)調(diào)研報(bào)告、提交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書等形式，獲得創(chuàng)業(yè)學(xué)分。開設(shè)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)的專業(yè)選修課程，促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深度融合。加強(qiáng)通識(shí)課程體系建設(shè)，面向全校學(xué)生，開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)類、創(chuàng)造學(xué)與創(chuàng)新思維訓(xùn)練類、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)治理類等8大類通識(shí)課程模塊，促進(jìn)通識(shí)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深度融合。加強(qiáng)輔修課程體系建設(shè)，發(fā)揮綜合性大學(xué)學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)，設(shè)立“專業(yè)+方向”的創(chuàng)新人才培養(yǎng)課程群，包括“新聞+經(jīng)濟(jì)”、“哲學(xué)+管理”、“經(jīng)濟(jì)+法律”等，促進(jìn)復(fù)合型、個(gè)性化人才培養(yǎng)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深度融合。

   “三個(gè)實(shí)踐載體”提升實(shí)踐性。加強(qiáng)訓(xùn)練項(xiàng)目載體建設(shè)，設(shè)立創(chuàng)業(yè)基金，組織專業(yè)教師結(jié)合學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)，建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目庫，學(xué)生自主選擇項(xiàng)目和科研導(dǎo)師，進(jìn)行立項(xiàng)研究。加強(qiáng)實(shí)踐基地載體建設(shè)，學(xué)校層面建設(shè)了4000平方米的學(xué)生科技文化創(chuàng)業(yè)園，學(xué)院層面建有83個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練基地和技能培訓(xùn)基地，專業(yè)層面依托各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建立校企合作基地200余個(gè)。加強(qiáng)競(jìng)賽活動(dòng)載體建設(shè)，建立了競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)與管理機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生在專業(yè)教師指導(dǎo)下參加“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學(xué)建模等各級(jí)各類競(jìng)賽，學(xué)生中有3200多人次獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

   “龍江絲路帶”提升針對(duì)性。瞄準(zhǔn)“龍江絲路帶”建設(shè)需求，設(shè)立商務(wù)俄語專業(yè)，在相關(guān)專業(yè)開設(shè)俄語零起點(diǎn)實(shí)驗(yàn)班。與有關(guān)公司合作培養(yǎng)“國貿(mào)+俄語”、“金融+俄語”的“互聯(lián)網(wǎng)+”人才。培養(yǎng)“專業(yè)+俄語”人才，依托國家教育體制改革試點(diǎn)中俄學(xué)院和中俄聯(lián)合研究生學(xué)院，通過中俄雙方聯(lián)合制定培養(yǎng)方案、聯(lián)合授課、本碩博連讀等方式，在化學(xué)、生物、法學(xué)等6個(gè)專業(yè)、培養(yǎng)了近900名人才。依托俄語學(xué)院，創(chuàng)新“俄語+翻譯”、“俄英雙八級(jí)”人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)本、碩兩個(gè)層面高級(jí)俄漢和俄英同聲傳譯人才。