2019世界發(fā)展報(bào)告：人工智能致工作性質(zhì)變革 需加大教育投入

新華社深圳10月15日電（記者趙瑞希、白瑜）15日，世界銀行集團(tuán)（簡(jiǎn)稱世界銀行）在深圳發(fā)布《2019世界發(fā)展報(bào)告：工作性質(zhì)的變革》。報(bào)告指出，面對(duì)人工智能時(shí)代帶來(lái)的工作性質(zhì)變革，當(dāng)務(wù)之急是各國(guó)政府加大對(duì)人口健康和教育的投資。

自己的工作是否會(huì)被機(jī)器取代？我們這個(gè)時(shí)代的教育體系能否適應(yīng)人工智能時(shí)代？世界銀行最新報(bào)告顯示，數(shù)以億計(jì)的人們正在經(jīng)歷這類由于科技快速發(fā)展帶來(lái)的工作和教育焦慮。

報(bào)告認(rèn)為，隨著創(chuàng)新進(jìn)程的不斷加快，技術(shù)滲透到生活的方方面面，人們正在經(jīng)歷新一輪不確定性的困擾。機(jī)器人正在接手成千上萬(wàn)的重復(fù)性工作，并將消除發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體和發(fā)展中國(guó)家中的許多低技能工作。“當(dāng)前的許多小學(xué)生在成人后將從事今天根本不存在的工作”。但同時(shí)，技術(shù)也為創(chuàng)造就業(yè)、提高生產(chǎn)力和提供有效的公共服務(wù)開(kāi)辟了路徑。而新市場(chǎng)和新工作需要員工具備批判性思維和解決問(wèn)題的能力，以及溝通和合作等人際交往能力，對(duì)人力資本提出了新的要求。

世界銀行首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家辦公室局長(zhǎng)詹思敏說(shuō)，面對(duì)工作性質(zhì)的變革，發(fā)展中國(guó)家需要迅速采取行動(dòng)，懷著強(qiáng)烈的緊迫感投資自己的人民，特別是投資人力資本的基石——健康和教育，從而確保其在未來(lái)經(jīng)濟(jì)中的競(jìng)爭(zhēng)力。世界銀行集團(tuán)的分析顯示，在當(dāng)今人力資本投資最低的國(guó)家中，未來(lái)勞動(dòng)力的生產(chǎn)力僅為其享有全面健康并接受高質(zhì)量教育時(shí)所能達(dá)到的生產(chǎn)力的三分之一至二分之一。

他建議各國(guó)政府加大對(duì)教育的投入，尤其要重視兒童早期發(fā)展。研究顯示，對(duì)兒童早期的投資，包括對(duì)營(yíng)養(yǎng)、健康、保護(hù)與教育的投資為他們?cè)谖磥?lái)習(xí)得高階認(rèn)知技能和社會(huì)行為技能奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從胎兒期到五歲，是大腦從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)能力的巔峰期。在生命早期習(xí)得這類技能的個(gè)體，在未來(lái)的生活中更能適應(yīng)不確定性。

然而，盡管兒童早期發(fā)展投資對(duì)培育兒童的重要技能非常有效，社會(huì)對(duì)兒童早期發(fā)展的投資力度仍然不足。報(bào)告顯示，由于發(fā)育遲緩或者極端貧窮問(wèn)題的困擾，低收入國(guó)家和中等收入國(guó)家中約有2.5億左右五歲以下兒童會(huì)遭遇不能充分實(shí)現(xiàn)自己發(fā)展?jié)摿Φ娘L(fēng)險(xiǎn)。

詹思敏表示，除了加大對(duì)兒童早期發(fā)展的投入外，各國(guó)政府還要加大對(duì)高等教育和終身學(xué)習(xí)的投入，以促使學(xué)校教育轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)成果，幫助人們適應(yīng)重大技能再調(diào)整。