中新社北京10月11日電 (記者 馬海燕)11日在北京發(fā)布的《新時(shí)代女童及家庭網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)調(diào)研報(bào)告》(以下簡稱《報(bào)告》)指出，中國兒童首次接觸互聯(lián)網(wǎng)的年齡，普遍集中在6到10歲，占比61.4%，且首次觸網(wǎng)年齡不斷降低，有2.1%的兒童3歲即開始接觸互聯(lián)網(wǎng)。

在第七個(gè)“國際女童日”到來之際，中國兒童少年基金會(huì)發(fā)布了這份《報(bào)告》?！秷?bào)告》歷時(shí)半年，在對6300份有效問卷的調(diào)研統(tǒng)計(jì)及對部分家長和女童進(jìn)行深入訪談的基礎(chǔ)上形成。

《報(bào)告》認(rèn)為，年輕父母在養(yǎng)育子女的過程中對互聯(lián)網(wǎng)的依賴增強(qiáng)，智能終端的普及促進(jìn)了兒童在成長早期就與網(wǎng)絡(luò)發(fā)生接觸。

《報(bào)告》顯示，兒童在互聯(lián)網(wǎng)上關(guān)注度最高的事情是“做作業(yè)/解題”，其次是科學(xué)知識，分別占25.6%和20.9%，在業(yè)余興趣愛好方面，兒童對于體育賽事及英語相關(guān)內(nèi)容表現(xiàn)出濃厚興趣。

手機(jī)成為兒童上網(wǎng)主要途徑。兒童使用手機(jī)上網(wǎng)占比達(dá)87.3%，比排名第二的臺式電腦高出50.4個(gè)百分點(diǎn)。

調(diào)研中還發(fā)現(xiàn)，老師和家長對于孩子使用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)的態(tài)度不一。一方面使用互聯(lián)網(wǎng)可以提升兒童自主學(xué)習(xí)的能力；另一方面，學(xué)生會(huì)依賴互聯(lián)網(wǎng)完成作業(yè)，甚至出現(xiàn)抄作業(yè)等現(xiàn)象。

《報(bào)告》指出，與父母同住的兒童上網(wǎng)時(shí)間較短，每天上網(wǎng)超過6小時(shí)的占比僅為7.6%；而不與父母同住的兒童上網(wǎng)超過6小時(shí)的占比為14.6%。

數(shù)據(jù)還顯示，兒童使用網(wǎng)絡(luò)的男女比例為46：54。女童的動(dòng)手操作能力更勝一籌，但女童上網(wǎng)時(shí)間略長，每天上網(wǎng)時(shí)長在兩個(gè)小時(shí)以上的女童占比略高于男童。

同時(shí)女童遇到色情信息騷擾的占比達(dá)29.3%。女童遭遇網(wǎng)絡(luò)詐騙信息、網(wǎng)絡(luò)暴力辱罵、陌生人約見面的占比分別為35.9%、24.1%、11.5%。女童在網(wǎng)絡(luò)中遭遇侵害造成的影響也更深遠(yuǎn)更惡劣。

中國兒童少年基金會(huì)秘書長朱錫生建議，政府部門、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、家庭、學(xué)校等多方面共同努力，提升兒童網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、辨識、防范、解決問題和參與互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)等五大網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)能力，并將網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育納入學(xué)校課程體系，建立健全網(wǎng)絡(luò)信息分類分級制度，培養(yǎng)具有自律品格、理性意識的網(wǎng)絡(luò)空間建構(gòu)者。(完)