中新網(wǎng)上海8月13日電 (記者 陳靜)中國(guó)兒童青少年體育健身指數(shù)評(píng)估報(bào)告(2017)13日在此間“出爐”。從年度數(shù)據(jù)變化來看，中國(guó)兒童青少年體育健身整體呈現(xiàn)向好的趨勢(shì)。但是，青少年體育健身效果隨著年級(jí)的提高，存在著明顯的“逆減現(xiàn)象”。

當(dāng)日舉行的新聞發(fā)布會(huì)上，記者了解到，這是一份基于2017年對(duì)全中國(guó)青少年學(xué)生進(jìn)行大樣本抽樣調(diào)查的調(diào)研報(bào)告。該指數(shù)首次面向社會(huì)公開發(fā)布。該指數(shù)報(bào)告采用100分制表達(dá)方式，簡(jiǎn)明易懂，從健身環(huán)境、健身行為、健身效果三個(gè)維度對(duì)中國(guó)兒童青少年的體育健身情況進(jìn)行了綜合評(píng)估。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2017年指數(shù)總得分為60.2分，相較2016年的59.3分略有提升，全中國(guó)整體上達(dá)到及格水平。

據(jù)了解，指數(shù)的數(shù)據(jù)采集由教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司指導(dǎo)實(shí)施，在上海市教委的協(xié)助指導(dǎo)下，上海體育學(xué)院國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目“中國(guó)兒童青少年體育健身大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)研究”團(tuán)隊(duì)承擔(dān)了具體的調(diào)研工作和數(shù)據(jù)分析。

上海體育學(xué)院方面介紹，該校重大社科項(xiàng)目研究團(tuán)隊(duì)立足中國(guó)實(shí)情、借鑒國(guó)際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，首創(chuàng)了“環(huán)境-行為-效果”三位一體的兒童青少年體育健身指數(shù)測(cè)評(píng)體系。2017年10月至11月，在全國(guó)學(xué)生體質(zhì)復(fù)核抽測(cè)期間，研究團(tuán)隊(duì)對(duì)中國(guó)30個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的兒童青少年、體育教師和家長(zhǎng)進(jìn)行抽樣調(diào)查，通過對(duì)26余萬有效樣本數(shù)據(jù)的綜合分析，完成了“中國(guó)兒童青少年體育健身指數(shù)評(píng)估報(bào)告(2017)”。

報(bào)告顯示，中國(guó)兒童青少年體育健身總體指數(shù)為60.2分。其中，體育健身環(huán)境指數(shù)為74.8分，體育健身行為指數(shù)為40.0分，體育健身效果指數(shù)為80.1分。中國(guó)兒童青少年體育健身在效果、環(huán)境和行為上存在著較為明顯的“倒掛現(xiàn)象”。

根據(jù)這份報(bào)告，體育健身環(huán)境失衡發(fā)展是中國(guó)兒童青少年體質(zhì)健康促進(jìn)過程中的重大隱憂。在環(huán)境要素方面，學(xué)校環(huán)境得分最高為84.6分，而社區(qū)環(huán)境得分最低，僅為43.3分。報(bào)告顯示，兒童青少年身體活動(dòng)水平(11.4分)和靜態(tài)行為方式(14.8分)的得分仍然處在很低的水平。且兒童青少年身體活動(dòng)水平和靜態(tài)行為方式的分值隨年齡增長(zhǎng)呈遞減趨勢(shì)十分明顯。數(shù)據(jù)顯示，在身體活動(dòng)水平方面，小學(xué)生每天保證1小時(shí)中高強(qiáng)度身體活動(dòng)的得分均值為17.7分；而初中生降到9.8分；高中生則降到6.5分。

綜合各項(xiàng)數(shù)據(jù)分析，報(bào)告提出：在很長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)，學(xué)校體育仍然中國(guó)兒童青少年體育健身發(fā)展中的關(guān)鍵力量，強(qiáng)化學(xué)校體育對(duì)保障兒童青少年基本的體育參與意義仍然十分重大。報(bào)告指出，長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，建立政府主導(dǎo)下的學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化青少年體育促進(jìn)機(jī)制，是提升青少年體質(zhì)健康水平的重要保證。

根據(jù)報(bào)告，青少年的體育健身參與仍然處于一種強(qiáng)制性的被動(dòng)狀態(tài)。報(bào)告認(rèn)為，變被動(dòng)為主動(dòng)，是包括學(xué)校體育在內(nèi)的青少年體育工作努力的方向。

在多年來國(guó)家強(qiáng)力推動(dòng)下，學(xué)校體育在保證學(xué)生參與體育活動(dòng)的時(shí)間方面取得了明顯成績(jī)。報(bào)告稱，青少年身體活動(dòng)水平得分嚴(yán)重偏低的現(xiàn)實(shí)表明，學(xué)校體育需要從學(xué)校“有體育活動(dòng)”向“有效體育活動(dòng)”的工作思路轉(zhuǎn)變。

此外，報(bào)告還指出，“考試思維”在促進(jìn)青少年積極參與體育方面確有價(jià)值，但如何通過完善的制度設(shè)計(jì)，既淡化“考”的應(yīng)試痕跡，又能發(fā)揮“考”的持續(xù)導(dǎo)向作用，是當(dāng)前學(xué)校體育考核評(píng)價(jià)亟待進(jìn)行專題研究的課題。(完)