教育部日前下發(fā)了《國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)關(guān)于下達(dá)2014年學(xué)位授權(quán)點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估結(jié)果及處理意見(jiàn)的通知》，公布了2014年學(xué)位授權(quán)點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估結(jié)果和學(xué)位授予單位主動(dòng)提出放棄授權(quán)的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)名單。北青報(bào)記者發(fā)現(xiàn)，包括北大、清華在內(nèi)的27所高校主動(dòng)提出放棄部分專(zhuān)業(yè)的41個(gè)學(xué)位授予點(diǎn)，40余所高校的50個(gè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)被認(rèn)定為不合格。

   北青報(bào)記者統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，共有41所高校的50個(gè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評(píng)估為不合格，其中不乏國(guó)內(nèi)知名211和985高校。例如博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科評(píng)估“不合格”的分別是東北大學(xué)的統(tǒng)計(jì)學(xué)、同濟(jì)大學(xué)的法學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)的公共管理以及華南理工大學(xué)的法學(xué)；首都師范大學(xué)的新聞傳播學(xué)碩士學(xué)位授予點(diǎn)同樣被認(rèn)定為“不合格”。

   通知規(guī)定，此次評(píng)估結(jié)果為“不合格”的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，自發(fā)文之日起撤銷(xiāo)學(xué)位授權(quán)，5年之內(nèi)不得重新申請(qǐng)。評(píng)估結(jié)果為“限期整改”的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，自發(fā)文之日起進(jìn)行為期2年的整改，2016年招生工作結(jié)束后暫停招生。整改結(jié)束后接受復(fù)評(píng)，復(fù)評(píng)結(jié)果為“合格”的恢復(fù)招生，復(fù)評(píng)結(jié)果達(dá)不到“合格”的撤銷(xiāo)學(xué)位授權(quán)。

   本次教育部除了公布2014年學(xué)位專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估結(jié)果外，還公布了學(xué)位授予單位主動(dòng)提出放棄授權(quán)的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)名單，共涉及包括北京大學(xué)、清華大學(xué)等在內(nèi)的27所高校的41個(gè)學(xué)位點(diǎn)。其中，北京大學(xué)放棄了出版碩士、資產(chǎn)評(píng)估碩士、圖書(shū)情報(bào)碩士等三個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，清華大學(xué)放棄了漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授予點(diǎn)。

   根據(jù)教育部規(guī)定，學(xué)位授予單位主動(dòng)提出放棄授權(quán)的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，自發(fā)文之日起撤銷(xiāo)學(xué)位授權(quán)。2016年招生工作結(jié)束后不得招生，在學(xué)研究生按原渠道培養(yǎng)、授予學(xué)位。撤銷(xiāo)的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)數(shù)，優(yōu)先用于放棄授權(quán)點(diǎn)的學(xué)位授予單位進(jìn)行學(xué)位授權(quán)點(diǎn)動(dòng)態(tài)調(diào)整。

   中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉向媒體解讀何為“不合格”的學(xué)位授予點(diǎn)：“首先就是教師的條件，教師不夠，不能正常進(jìn)行教學(xué)。第二就是相應(yīng)的教學(xué)過(guò)程可能不夠完整，不能夠按照相應(yīng)學(xué)位的要求正常地進(jìn)行教學(xué)。再一個(gè)就是教學(xué)質(zhì)量?！?br />
    內(nèi)存

    教育部此前公布過(guò)2016年

    本科新增和撤銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)名單

   就在半個(gè)月前，教育部剛剛公布2016年全國(guó)高校本科新增和撤銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)名單，此次又下大力度撤銷(xiāo)“不合格”研究生學(xué)位點(diǎn)，被形容為是對(duì)高校學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置做的一次“外科手術(shù)”。

   教育部部長(zhǎng)袁貴仁曾在今年全國(guó)兩會(huì)上說(shuō)，中國(guó)高校的轉(zhuǎn)型發(fā)展，實(shí)質(zhì)上是中國(guó)高等教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。袁貴仁說(shuō)，轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵是調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置，因?yàn)樵O(shè)置專(zhuān)業(yè)，可能有的學(xué)校專(zhuān)業(yè)貴的設(shè)的少，要花錢(qián)，比如說(shuō)工科、理科，相對(duì)文科成本就比較低，這個(gè)結(jié)構(gòu)就是和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不盡匹配，所以轉(zhuǎn)型的首要的內(nèi)容就是要調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置。